En América Latina y Central existe una tradición de formas de economías colectivas y comunitarias que provienen de las culturas ancestrales, que desde RIPESS-LAC y sus organizaciones integrantes recuperamos y promovemos entre otros a través de campañas de difusión, promoviendo políticas públicas que constituyan un aporte al desarrollo, la satisfacción de necesidades, desarrollo de capacidades y el desarrollo de una nueva economía.

En esta línea, RIPESS LAC y uno de sus miembros, el Grupo Red de Economía Solidaria del Perú, GRESP, al igual que otras redes, viene promoviendo la Campaña por un Currículum Global, basada en los principios socioeconómicos y prácticas sustentables que son un aporte para el mundo y que cada currículum nacional podrá adecuar a las diferentes necesidades y potencialidades que se presenten en los territorios atendiendo a la diversidad de culturas y costumbres existente. Un currículum que constituya las bases de los procesos solidarios de una economía justa y equitativa capaz de erradicar la pobreza material y espiritual miles de experiencias en el mundo de soberanía alimentaria., con producción ecológica que sea una alimentación sana y responsable; genere vínculos con la naturaleza, el ecosistema en general y el cambio climático en particular.

Consideramos la educación como pilar de la vida y del desarrollo, el Currículum Global de la Economía Social Solidaria promueve aprendizajes basados en experiencias de consumo ético y responsable, en formas de organizar el trabajo por medio de decisiones compartidas y democráticas con distribución igualitaria de los resultados. Asimismo se promueve la utilización de energías renovables, valora la igualdad de género en el centro de la economía y el desarrollo de ciudades y comunidades a partir del decrecimiento economico.

Esta campaña no parte de cero, existen experiencias en países e importantes iniciativas, muchas de ellas reconocidas y apoyadas por la UNESCO en el contexto de la Educación para la Ciudadanía Global, como el proyecto “Global Curriculum” (2010-2012) dirigido por tres organizaciones europeas, una brasileña y una de Benin, Africa, que reunió educadores de Austria, Benin, Brasil, República Checa y Reino Unido en la preparación de cinco manuales do Currículo Global – uno por cada país. En la misma dirección,… ver más detalles en el mismo texto de la campaña.

La Campaña Por un Currículum Global de la Economía Social Solidaria será implementada por una multi coordinación de educadores-as, investigadores-as activistas de distintos países, según los profesionales que se apunten a ello.

El 30 de noviembre de 2016 se realizó la primera comunicación virtual en plataforma Skype. La segunda reunión fue el 16 de febrero 2017 en idioma español por webinar y el 17 de febrero 2017 en idioma inglés. La reunión presencial será de 2 días en Brasil, Río de Janeiro, en la sede del CECIP, Centro de Creación de Imagen Popular, en Marzo 17-18, 2017 con el objetivo de debatir futuras estrategias.

El 22 de agosto de 2017 la Campaña por un Currículum Global para la Economía Social Solidaria participará en el I Congreso Internacional en Cooperativismo y economía social solidaria, y el IX Encuentro de la red nacional de Investigadores y educadores en Cooperativismo y Economía solidaria (Redcoop) que fue incluida en las actividades de CLACSO y su 50 aniversario, será en la Facultad de Economía BUAP en Puebla, México.

Continuaremos informando de este proceso e invitamos a los profesionales a sumarse para impulsar y visibilizar procesos de intercambio para el debate de las políticas públicas en educación para una Economía Social y Solidaria.

 

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